每當(dāng)我們走過(guò)長(zhǎng)江大橋時(shí),南北兩岸橋頭的大型人物雕塑“春、夏、秋、冬”總是屹立在那里,守候著我們,無(wú)論陰晴雨雪,仿佛凝固了時(shí)光……
昨日上午9時(shí)50分,這群精美雕塑的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作者、四川美術(shù)學(xué)院老院長(zhǎng)葉毓山先生在成都逝世,享年82歲。
下午,四川美術(shù)學(xué)院發(fā)布訃告,緬懷這位當(dāng)年培養(yǎng)提攜了羅中立、周春芽、張曉剛、龐茂琨等一大批知名藝術(shù)家,并奠定學(xué)校今日榮耀的大師巨匠。
病中不忘勉勵(lì)川美后輩
半個(gè)月前,四川美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)焦興濤、雕塑系副教授李占洋等人,就自發(fā)前往成都探望葉老——這竟成為他們與恩師的最后一面。
“病房里探望葉老師的人很多,親友、學(xué)生、工作室助手都來(lái)了。”焦興濤回憶,當(dāng)時(shí)葉老意識(shí)依然清楚,看到一群年輕人前來(lái),顯得有些興奮。”焦興濤說(shuō),他對(duì)老人最后一句話(huà)聽(tīng)得清楚:“你們不要忘記:你們代表的是川美的現(xiàn)在和未來(lái)。”
焦興濤告訴重慶晚報(bào)記者,這句話(huà)是葉老師憋足勁兒說(shuō)出來(lái)的。“說(shuō)話(huà)時(shí),老人目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。”
到處都能看到他的作品
出生于四川德陽(yáng)的葉毓山,早在半個(gè)世紀(jì)前就與重慶結(jié)緣。
從中央美術(shù)學(xué)院雕塑系研究生班畢業(yè)后,他歷任四川美術(shù)學(xué)院系主任、副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)等職務(wù)。
川美師生介紹,自1962年完成個(gè)人第一座雕塑《毛主席全身雕像》以后,葉老在40多年的雕塑生涯里,先后創(chuàng)作了上百座雕塑作品,分別擺放在北京、上海、四川、重慶、貴州、云南、廣西等地乃至***。作品《誼涉重洋》如今安放在加拿大多倫多市政廳;《舉杯邀明月——李白》則落戶(hù)美國(guó)西雅圖。
“葉老的雕塑作品,既有歌頌革命領(lǐng)袖、英雄人物,也有展示大文豪、大詩(shī)人形象;還有展現(xiàn)大事件浮雕——比如新北川抗震紀(jì)念主題雕像。”相關(guān)人士介紹,葉老作品多為大手筆,擅長(zhǎng)名人雕塑和歷史大事件雕塑,雕塑(群)體量普遍巨大,大多十幾米高,因此不少雕塑成為了當(dāng)?shù)爻鞘械貥?biāo)。
雕刻春夏秋冬凝固時(shí)光
葉毓山身上標(biāo)簽很多:川美老院長(zhǎng),羅中立恩師,雕塑大師……但重慶人印象最深刻的,莫過(guò)于矗立重慶長(zhǎng)江大橋橋頭32年、曾經(jīng)因觀念超前轟動(dòng)全國(guó)、至今仍不失為雕塑界精品的“春、夏、秋、冬”。
與葉老私交甚篤的雕塑家、重慶喜瑪拉雅公益書(shū)店創(chuàng)始人劉景活告訴重慶晚報(bào)記者,上世紀(jì)70年代末,市政府發(fā)布消息要在重慶長(zhǎng)江大橋南北橋頭各設(shè)一組雕塑,時(shí)任四川美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)的葉毓山打破常規(guī),用人體來(lái)展現(xiàn)春、夏、秋、冬四季,極具藝術(shù)表現(xiàn)力。
根據(jù)原創(chuàng)意圖,“春”是一個(gè)拿花的少女,象征著春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇;“夏”是一個(gè)在水中搏擊的男青年,象征著朝氣蓬勃、勇搏激流;“秋”是一個(gè)扛著麥穗的婦女,象征著勤奮勞作、喜獲豐收;“冬”是一個(gè)健壯的中年男子,象征著志在千里、永不停息——整個(gè)作品寓意著城市在四季里都充滿(mǎn)生機(jī)活力!
創(chuàng)意設(shè)計(jì)堪稱(chēng)完美,但裸體的人體形象在那個(gè)年代太過(guò)超前——葉老事后也坦言:對(duì)這組作品能否被大眾接受認(rèn)可也沒(méi)有十足把握。四尊雕塑作品照片刊登出來(lái),果然引起爭(zhēng)議。最終,葉老決定微調(diào)設(shè)計(jì),給人物增加了薄衣和飄帶,使其既避免裸體又能保留原有的一些線條美感。
1984年9月26日,從設(shè)計(jì)到完成歷時(shí)5年后,這四尊雕塑采用一次性澆鑄,成功落戶(hù)重慶長(zhǎng)江大橋橋頭,成為當(dāng)時(shí)全國(guó)規(guī)模最大的鋁合金人物雕塑作品。
{父親雕刻小動(dòng)物陪伴兒女
“父親給了我和妹妹最天真快樂(lè)的童年,忘不了父親給我們手工制作的木馬觀光車(chē)!”
今日凌晨,重慶晚報(bào)記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上葉毓山長(zhǎng)子葉洲,電話(huà)那頭,葉洲夫妻回憶起慈父葉毓山在生活中的幸福點(diǎn)滴。
葉洲告訴重慶晚報(bào)記者,父親任教于四川美術(shù)學(xué)院后,便落戶(hù)黃桷坪。這里也是他和妹妹童年居住地。黃桷坪離西郊公園(現(xiàn)重慶動(dòng)物園)不遠(yuǎn),孩提時(shí)代,兄妹倆常常鬧著要父親帶他們?nèi)?dòng)物園看熊貓、看老虎、看河馬……
“因?yàn)楣ぷ骶壒,父親不能每次都陪伴我們,但他做了一系列讓我們兩兄妹一輩子都銘記于心的事。”葉洲說(shuō),父親先是手繪了一幅動(dòng)物園游覽地圖,讓兄妹倆可以按圖索驥依次看個(gè)夠;接下來(lái),父親找來(lái)木料雕刻出一只只小熊貓、小猴子、小老虎,讓栩栩如生的小動(dòng)物,隨時(shí)陪伴我們兄妹倆。最后,父親還制作了一套巴掌大的木馬觀光車(chē),隨著游覽地圖移動(dòng),讓兄妹倆在家也能盡情玩耍,就像在動(dòng)物園里一樣。
葉老的兒媳婦何佳表示,自她嫁入葉家后,丈夫兄妹兒時(shí)的故事,便被家中親戚不厭其煩地說(shuō)起。每每聽(tīng)到,都會(huì)涌上一番情難自禁的感動(dòng)。
{ 恩師執(zhí)意親手為學(xué)生倒茶
“上午驚聞恩師仙逝,我無(wú)語(yǔ)凝噎,只感嘆時(shí)光如昨……”劉景活回憶起幾十年前自己讀大三時(shí)第一次去葉老拜訪,“我進(jìn)門(mén)后端在手上那杯茶,是葉老執(zhí)意親手給我倒的。”
劉景活說(shuō),自己學(xué)生時(shí)代會(huì)偶爾幫葉老處理一些瑣事,沒(méi)辦好甚至幫了倒忙,葉老都不會(huì)怪罪或記在心上。
在劉景活的印象中,葉老總是在不停工作。“葉老有個(gè)433理論:三分靠大學(xué)學(xué)習(xí),三分靠社會(huì)學(xué)習(xí),四分靠辛勤工作。”
兩年前,葉老80歲大壽時(shí),聽(tīng)說(shuō)劉景活在黃桷坪開(kāi)辦了公益免費(fèi)書(shū)店,老人把自己的畫(huà)冊(cè)、作品集、藝術(shù)文獻(xiàn)等相關(guān)資料與報(bào)道都贈(zèng)與了劉景活的書(shū)店。
“一共有很多箱,我跟朋友開(kāi)車(chē)都拿了好幾趟。全都是葉老親自整理的,其中還有葉老提供給國(guó)家博物館相關(guān)資料的手稿。我當(dāng)時(shí)跟葉老開(kāi)玩笑說(shuō): 您全都給我,不怕學(xué)生來(lái)偷嗎? 葉老回答說(shuō), 沒(méi)關(guān)系,就算是被偷了,對(duì)待偷書(shū)的學(xué)生,我們也要包容。 ”
{院長(zhǎng)藝術(shù)上不論資排輩
現(xiàn)任四川美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)龐茂琨,同樣與葉老有著不解之緣。
“我讀川美附中時(shí),葉老是雕塑系主任;我讀美院時(shí),葉老是川美副院長(zhǎng);我讀研究生時(shí),葉老當(dāng)院長(zhǎng)了!”回憶起讀書(shū)時(shí)代,龐茂琨說(shuō),在自己心里,葉毓山先生帥氣有風(fēng)度,是顏值擔(dān)當(dāng)?shù)脑洪L(zhǎng)。
上世紀(jì)80年代,每次有外事活動(dòng),葉老師總是一頭長(zhǎng)發(fā),一身白西裝、一雙白皮鞋亮相。“每當(dāng)這時(shí),我們都覺(jué)得葉院長(zhǎng)的氣質(zhì)風(fēng)度,就是川美的名片!”龐茂琨回憶,“那時(shí)學(xué)校有個(gè)法國(guó)留學(xué)生,把葉院長(zhǎng)稱(chēng)為世界上最美的美男子!”
在學(xué)術(shù)上,龐茂琨更感恩葉老提攜新人,其中也包括自己。
“我讀研究生的時(shí)候,葉老就對(duì)我作品中古典主義的技法給予了肯定。”龐茂琨說(shuō),葉老等其他恩師之所以培養(yǎng)出了羅中立、張曉剛等大家,很大一個(gè)原因是,他們不講究論資排輩,當(dāng)時(shí)無(wú)論是老師還是學(xué)生作品,只要是優(yōu)秀的,就可以公平競(jìng)爭(zhēng)選送出去——正是這種開(kāi)放的心態(tài),造就了百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氛圍,帶領(lǐng)著川美走上了輝煌時(shí)代。
龐茂琨表示,如今葉老遠(yuǎn)去,川美不少老師今天要去成都和葉老告別,同時(shí)協(xié)助葉老家屬處理善后事宜,包括日后在學(xué)校為葉老舉辦作品紀(jì)念展等。